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_aMayring, Philipp _eVerfasserIn _4aut _0(DE-601)07927286X _0(DE-588)118150375 |
|
| 245 | 1 | 0 |
_aEinführung in die qualitative Sozialforschung _hElektronische Ressource _beine Anleitung zu qualitativem Denken _cPhilipp Mayring |
| 250 | _a5., überarbeitete und neu ausgestattete Auflage | ||
| 264 | 3 | 1 |
_aWeinheim _aBasel _bBeltz Verlag _c2002 |
| 300 |
_a1 Online-Ressource (170 Seiten, 1240 KB) _bIllustrationen |
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| 336 |
_aText _btxt _2rdacontent |
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_aComputermedien _bc _2rdamedia |
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_aOnline-Ressource _bcr _2rdacarrier |
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| 490 | 0 | _aBeltz Studium | |
| 490 | 0 | _aStudium Paedagogik | |
| 500 | _aLiteraturverzeichnis: Seite 151 - 164 | ||
| 520 | _aLong description: Eine übersichtliche und leicht verständliche Einführung in die Denkhaltung und die Methoden der qualitativen Sozialforschung, die für Studierende aller sozial- und humanwissenschaftlichen Disziplinen geeignet ist. -- Qualitative Forschung ist keine beliebig einsetzbare Technik, sondern eine Grundhaltung, ein Denkstil, der immer streng am Gegenstand orientiert ist. Wo immer dies möglich war, werden Bezüge zum Gegenstandsfeld hergestellt. Es gibt Gegenstandsspezialisten und Methodenspezialisten. Nur wenige sind Experten auf dem Was und dem Wie von Forschung. Die Folge sind methodisch versierte, aber wenig aussagekräftige Projekte auf der einen Seite, theoretisch hoch interessante, aber methodisch "wackelige" Arbeiten auf der anderen Seite. Dieses Methodenbuch möchte dieser Trennung entgegenwirken. -- "Die Sozialwissenschaften öffnen sich nur sehr zögerlich qualitativ orientierter Methodik, vor allem was empirische Pädagogik und Psychologie betrifft. Innerhalb qualitativer Forschung besteht immer noch große Zurückhaltung gegenüber der Systematik und Überprüfbarkeit der Verfahrensweisen. Die hier vorgeschlagenen Ablaufmodelle wollen hier Anregungen bieten. -- Solche Ablaufmodelle ermöglichen dann auch den Einbau quantitativer Analyseschritte. Damit kann geholfen werden, die unsinnige Gegenüberstellung qualitativ-quantitativ zu überwinden." Aus dem Vorwort zur 5. Auflage von Philipp Mayring | ||
| 520 | _aBiographical note: Dr. Philipp Mayring ist Professor für psychologische Methodenlehre an der Universität Klagenfurt und leitet das Institut für Psychologie und das Zentrum für Evaluation und Forschungsberatung an der Universität Klagenfurt. | ||
| 650 | 7 |
_0(DE-601)105650722 _0(DE-588)4137346-7 _aQualitative Methode _2gnd |
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| 650 | 7 |
_0(DE-601)191272566 _0(DE-588)4395695-6 _aQualitative Sozialforschung _2gnd |
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| 650 | 7 |
_0(DE-601)106339389 _0(DE-588)4014606-6 _aEmpirische Sozialforschung _2gnd |
|
| 650 | 7 |
_0(DE-601)105650722 _0(DE-588)4137346-7 _aQualitative Methode _2gnd |
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| 653 | 2 | _aSociology | |
| 653 | 2 | _aResearch | |
| 951 |
_aMR 2000 _239 |
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| 951 |
_asoz 253.5 _2120 |
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| 951 |
_asow 050 _2120 |
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| 951 |
_aww _2120 |
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| 951 |
_aww _2121 |
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| 951 |
_aICM _2131 |
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| 951 |
_aHYVD _2131 |
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| 951 |
_aG 1200 _bEmpirische Forschung _2376 |
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| 951 | _aBO | ||
| 775 | 0 | 8 | _tParallel als Buch-Ausg. erschienen |
| 776 | 0 | 8 |
_iDruckausg. _tMayring, Philipp: Einführung in die qualitative Sozialforschung _w(DE-601)342401009 |
| 856 | 4 | 1 |
_yLBO Volltext _uhttp://eres.lb-oldenburg.de/redirect.php?url=http://www.content-select.com/index.php?id=bib_view&ean=9783407290939 _zZZ _3Volltext |
| 856 | 4 | 0 | _uhttp://haw-hamburg.ciando.com/shop/book/short/index.cfm/fuseaction/short/bok_id/11998 |
| 856 | 4 | 0 |
_yBeltz _uhttp://www.content-select.com/index.php?id=bib_view&ean=9783407290939 |
| 856 | 4 | 2 |
_uhttp://www.content-select.com/fileadmin/preselect/content/beltz/9783407290939.jpg _qimage/tiff _3Cover |
| 856 | 4 | 2 |
_yInhaltsverzeichnis _uhttp://www.gbv.de/dms/hebis-mainz/toc/105177385.pdf _mV:DE-603;B:DE-77 _qpdf/application _3Inhaltsverzeichnis |
| 900 |
_bSUB Bremen <46> _fFreie Nutzung im Campusnetz der Universitaet und der Hochschulen im Lande Bremen |
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| 900 | _bSUB+Uni Hamburg <18> | ||
| 900 |
_bTHULB Jena <27> _fVervielfältigungen (z.B. Kopien, Downloads) sind nur von einzelnen Kapiteln oder Seiten und nur zum eigenen wissenschaftlichen Gebrauch erlaubt. Keine Weitergabe an Dritte. Kein systematisches Downloaden. |
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| 900 |
_bHAW Hamburg _d!18/287! E-Book |
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| 900 |
_bUB Erfurt / FB Gotha <547> _gBELTZ Pädagogik Studium _geb _fNutzbar im Campusnetz der Universität Erfurt (Standorte in Erfurt und Gotha) _f<a href="http://www.uni-erfurt.de/fileadmin/user-docs/bibliothek/Recherche/Lizenzen/BeltzAGBs.pdf">Nutzungsbedingungen des Verlages</a> |
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| 900 |
_bUB Rostock <28> _fVervielfältigungen (z.B. Kopien, Downloads) sind nur von einzelnen Kapiteln oder Seiten und nur zum eigenen wissenschaftlichen Gebrauch erlaubt. Die Weitergabe an Dritte sowie systematisches Downloaden sind untersagt. |
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| 900 |
_bUB Magdeburg <Ma 9> _geBook Beltz PÄ _fVervielfältigungen (z.B. Kopien, Downloads) sind nur zum eigenen wissenschaftlichen Gebrauch erlaubt. Keine Weitergabe an Dritte. Kein systematisches Downloaden durch Robots. |
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| 900 |
_bUB Lüneburg <Luen 4> _fVervielfältigungen (z.B. Kopien, Downloads) sind nur von einzelnen Kapiteln oder Seiten und nur zum eigenen wissenschaftlichen Gebrauch erlaubt. Keine Weitergabe an Dritte. Kein systematisches Downloaden durch Robots _fVolltextzugriff nur für berechtigte Personen über das Campusnetz |
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| 900 |
_bBIS Uni Oldenburg <715> _fCampusweiter Zugriff (Universität Oldenburg) |
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| 900 |
_bLB Oldenburg <45> _fZugriff auf den Volltext nur für Nutzer der Landesbibliothek Oldenburg |
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| 900 |
_bUB Osnabrück <700> _fVervielfältigungen (z.B. Kopien, Downloads) sind nur von einzelnen Kapiteln oder Seiten und nur zum eigenen wissenschaftlichen Gebrauch erlaubt. Keine Weitergabe an Dritte. Kein systematisches Downloaden durch Robots. |
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| 900 |
_bUB Vechta <Va 1> _fVervielfältigungen (z.B. Kopien, Downloads) sind nur von einzelnen Kapiteln oder Seiten und nur zum eigenen wissenschaftlichen Gebrauch erlaubt. Keine Weitergabe an Dritte. Kein systematisches Downloaden durch Robots. _fZugriff von allen internetfähigen Rechnern innerhalb des Campusnetzes der Universität Vechta möglich. |
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| 900 |
_bZHSB Flensburg <Fl 3> _dfreigeschaltet _gMR _fMultiuser | Campuslizenz für Rechner der ZHB, Universität, Fachhochschule |
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_bHSB Emden/Leer <755> _fCampusweiter Zugriff (Hochschule Emden/Leer) |
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| 900 |
_bHS Neubrandenburg <519> _fVervielfältigungen (z.B. Kopien, Downloads) sind nur von einzelnen Kapiteln oder Seiten und nur zum eigenen wissenschaftlichen Gebrauch erlaubt. Keine Weitergabe an Dritte. Kein systematisches Downloaden durch Robots. |
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| 900 |
_bDHGE, Campus Gera <Ga 20> _fDie Ciando-eBooks stehen an ausgewählten PCs in der Bibliothek zur Verfügung. Bitte wenden Sie sich an die Ausleihtheke. |
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| 900 |
_bDHGE, Campus Eisenach <Ei 6> _fDie Ciando-eBooks stehen an ausgewählten PCs in der Bibliothek zur Verfügung. Bitte wenden Sie sich an die Ausleihtheke |
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| 900 |
_bKath.HS Sozialw. Berlin <B 2224> _ge-books _gBeltz _fVervielfältigungen (z.B. Kopien, Downloads) sind nur von einzelnen Kapiteln oder Seiten und nur zum eigenen wissenschaftlichen Gebrauch erlaubt |
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